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弹钢琴时要“放松”是什么意思?

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弹钢琴时要“放松”是什么意思?

发布日期:2021-06-22 作者: 点击:

要“放松”,而不是“放松”。

    从演奏一个单音开始,孩子们就会遇到如何按键,如何施加压力的问题。演奏中较重要的问题是“紧张”和“僵硬”。无论孩子是练习基础练习还是演奏一些小曲子,老师在演奏时总是要求学生“放松”,但孩子们有时对“放松”的要求有错误的理解,认为“放松”就是让自己的手指、手掌、和手腕“放松”。孩子们的手在钢琴上塌陷,当他们用手托着肘部时,贵州钢琴,他们会立刻感到委屈。在这种状态下打球会影响对权力的控制,权力不会被传递出去。弹到指尖时,发不出任何悦耳的声音,使手指弹奏不均匀,缺乏弹性。这种状态本质上是“放松”的演奏方式,并不是真正的“放松”。

    在生活中,除非你躺在床上,否则你可以真正放松。只要你坐起来做任何事情,你身体的各个部位都会立即开始工作,你就会处于一种受控的工作状态。因此,教师不妨用“自然”的工作条件来启发学生理解正确的“放松”,这样才能更好地达到预期的效果。

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    区别在于“放松”或“放松”。让学生坐在钢琴前,让他用手指自然地握住一支铅笔,从左到右来回移动。这时候同学们才发现,肘部活动的很自然,也很灵活,握笔的手指也在积极地工作。这就是“放松”。此外,学生们可以想象双手拿着一个易碎的玻璃罐,把它放在桌子上。学生们会小心翼翼地把它放在桌子上,控制得很好。这种双手控制的力量就是“自然工作状态”。如果你使用那种“放松”的放松方式并有控制地放下它,玻璃罐就会破裂。这种来回解释和举例的方式可以让孩子们快速正确地理解什么是真正的“放松”(即一种自然的工作状态)。

    这里有一个值得注意的问题。

    “自然工作状态”,即演奏前的准备状态,并不是固定的。任何情绪的表达都与某个动作有关。例如,在演奏欢快、活跃、情绪化的音乐时,手部动作要自由、张开,而演奏愤怒、沉重、忧郁的音乐时,则需要更多的控制和谨慎的动作来表达。因此,当老师要求学生弹钢琴时,赛雅卡钢琴,不能只用某种固定的姿势来要求。即使你的固定姿势真的很放松,但与你想要演奏的音乐性质不符,贵州电钢琴,会阻碍表达正确的音乐形象。

    因此,保持“自然的工作状态”(即放松)必须从音乐开始。



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